中班语言活动：生气的时候

活动目标：

1、在故事的情境讨论中获得消除生气这一消极情绪的办法。

2、能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。

活动准备：

PPT、小兔图片、音乐《幸福拍手歌》

活动流程：

一、观察表情——引发幼儿兴趣

1、（出示图片）今天我带来了一位小兔朋友，看他怎么了？你怎么看出小兔生气了呢？

2、你们看得真仔细。有一本书叫《我不想生气》，讲的就是关于这只生气的小兔的故事，一起来看看。

小兔生气的时候是什么样子？肚子里？他想干什么？

3、看来小兔的表情和动作都说明了她非常生气。你觉得小兔可能因为什么事情而生气呢？

二、欣赏故事——在故事的情境讨论中获得消除生气这一消极情绪的办法

1、我们还是来看一看，小兔到底因为什么事情而生气？

2、你们瞧，生气的小兔做了些什么？

小兔的心里好像有只大火球，烧得难受，他踢飞了玩具，打翻了杯子，吓得小狗躲了起来，他还使劲跺脚，想把心里的火甩掉，可不知为什么，他越来越生气，怎么办？小兔怎么做才能快乐起来呢？商量商量。

3、我把小兔请到了我们班，谁来告诉小兔，小兔小兔，你该怎么做才能快乐起来？这音乐听了感觉怎样？如果给生气的小兔的心情会？（听音乐，唱歌跳舞，吃萝卜，散步，公园里玩玩）

4、谢谢小朋友，我自己也想到了一些好办法，一起来看一看。

小兔用了哪些办法消气？

5、小结：深呼吸能使人冷静、放松，一起来学一学；向关心自己的人说出生气的原因，能得到安慰和帮助；在一个自己喜欢的地方，安安静静地独自待会儿，就会很快忘记不高兴的事情。小兔用了这些好办法后，心里的气全消了。

三、经验拓展——能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。

1、你有没有遇到生气的事情？

2、你们认为生气好不好呢？

小结：生气会让人变得不漂亮、不快乐，还会影响我们的身体健康。

3、如果以后你们遇到了生气的事情，你们会怎么做呢？

小结：每个人都会有生气的时候，重要的是你要知道生气的时候该怎么做。希望你们快乐越来越多，烦恼越来越少，每天都有一份好心情。

4、老师送一首好听的的音乐《幸福拍手歌》，我们一起来动动，快乐起来！