昆山市红峰幼儿园 顾娟

    为为是一个聪明、活泼、敢于表现自己的男孩子,在每天的活动中,总是显得很快乐、很自信、很活跃。但是每到中午午睡时,他基本是睡不着,虽然是按幼儿园规定,到时间乖乖的上床睡觉,但过一会总能看见他的小手小脚在动。不过有一点是好的,他不会影响到别的小朋友休息,即便是这样,但我发现孩子的脸色不怎么好看,个子也不高,别人睡觉他不睡,可是下午的精神却很好。如果哪天玩得累了,也就睡个十几分钟就算不错了。

    通过和为为妈妈的沟通,我了解到,孩子从小就不喜欢睡觉,而且在家从来就没午睡过,家长也没有给他更多的要求,孩子晚上睡觉也很迟,早上起得又早,所以孩子的脸色不好看,个子也不高。

    刚开始我发现了为为,他根本没法安静的睡觉,在小床上翻来翻去,手舞足蹈的,我怕会影响到其他的孩子,我便走了过去陪着他,和他悄悄的说话,给他讲些小故事,让他能够安静下来,同时我也告诉他,如果乱动的话会影响到其他的小朋友,他点点了头小声地说:"我不动了,老师你陪着我。"我想:孩子自己睡,会觉得没有安全感,只有自己主动的情况下才能接受,于是我采用了"循序渐进"的方式给孩子讲故事,帮助他睡眠。

    经过多次的观察,我发现为为能够安静的躺在床上睡觉了,不再让我给他讲故事了,这时我开始尝试让他入睡,于是我走过去,在他的背上轻轻的拍了拍,慢慢得小眼睛闭起来,不一会就睡着了。我想:就算是我一直看着他,也就睡了半个小时的时间,孩子不想睡觉也许是我对他不够严格,但是睡半个小时也总比不睡的要好。

   孩子们都起床后,我找来了为为,在谈话后我知道了他不喜欢睡觉,在家的时候晚上也睡得很迟,于是我问他,你就是不想睡觉,对吗?他的回答让我感到意外,老师我想睡,可是睡不着。

    分析原因:孩子在家时,家长没给孩子太多的要求,所以孩子平时睡眠的时间少,其实孩子不是不想睡,而是睡不着,这也不能怪孩子。于是我和家长沟通,家长愿意和我一起督促孩子,培养孩子良好的午睡习惯。从开学到现在,通过和家长的共同努力,孩子终于能很好的入睡了,孩子的脸色渐渐好看了,饭吃的多了,也胖了。

    通过以上案例,让我认识到睡眠的重要性,睡眠是健康的重要组成部分,直接影响着孩子的生长发育、情绪和状态。我们必须提高午睡的质量,同时和家长一起配合,让孩子健康快乐的成长!