不懈的追求
——爱，为了一切的孩子
昆山市红峰幼儿园 顾娟
一颗小种子，从出土到开出美丽的花朵，需要充足的氧气、雨露的滋润和阳光的照耀，否则这颗种子将慢慢枯萎。孩子们就正像这一颗种子，老师的爱就是他们成长的动力……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。其实，我们没有那么伟大，我们要做的事很平凡。当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告诉他“孩子，老师会像妈妈一样爱你！”，当孩子们刚吃完饭，满嘴油糊湖的跑到面前，神气的扬起手中的小碗时，我会会心的一笑，伸出手，拍拍他的头说“恩！宝贝儿今天表现真不错！真棒！”当孩子运动摔倒时，扶起孩子鼓励他“男子汉，勇敢点，再来一次。”……春夏秋冬，寒来暑往，在幼教这个岗位上，奉献着、快乐着，因为我们心中有爱，更有一份沉甸甸的责任。
因为心中有爱，所以我要对孩子负责。平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
我班的冯竟鋆小朋友刚入园时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，冯竟鋆能自己入厕了，她的妈妈说：“冯竟鋆上幼儿园进步真大，谢谢您老师。”还有李晨琳小朋友，从小父母离异，入园时自己是男孩女孩都搞不清楚，经常小便在身上。我就教她认识自己是女孩子，并耐心提醒她去小便。还教她说：“琳琳，你这样说：我要小便。”她说“老师，你要小便。”弄得我们笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我的细心，耐心教育下，学期结束时，琳琳能愉快的游戏，完整的讲故事，再也不小便在身上了，也能正确表达自己的意思了……爱孩子，教孩子是我们的责任。
因为心中有爱，所以我要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。又要做妈妈无法做到的——教师的责任，培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我的努力方向。
不管是哪位家长，我总是耐心的与之交流，薛戴文小朋友入园焦虑特别重，一周下来还是哭闹个不停。我主动邀请妈妈来园沟通，推心置腹的一翻谈话后妈妈明白了自己家庭教育中存在的问题，并积极主动的配合幼儿园的教育，很快孩子就高高兴兴上学了。每隔几天，我总是通过接送孩子的时间，短信或者班级主页，告诉家长孩子点滴的进步，孩子的退步也与家长共同讨论教育的对策，让家长放心满意。
因为心中有爱，所以我对我的幼儿园负责。我勤勤恳恳的工作，服从园领导的安排，在工作中，我总是努力把教育干好，积极树立幼儿园的形象，创造性的落实园计划，早出晚归，早出晚归并非是没完成本职工作，而是要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才开始布置，因为布置得较多，中午休息时间也没休息，5点半下班了还在教室里布置。当第二天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是老师利用休息时间布置的环境时，无不为之感动。也更支持老师的工作。他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛苦了！省示范幼儿园就是不一样！”
因为心中有爱，所以我要对我们的国家负责。现在的孩子是将来建设祖国的后备军，如果现在姑息了一位拿别人东西的孩子而没有告诉他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能指望他建设祖国？所以，我要对祖国负责，告诉孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人。
一天早晨，在操场上做游戏的时候，我发现两个小朋友捡起了地上的树枝当剑玩，追来追去多危险呀。我本想叫住他们，好好说几句，教育一下，但我当时略加思索，便走上前去，抱住大树，把耳朵贴在大树上，装作认真听的样子，还不住地点头，“你在听什么呢？” “我听大树说话。”“它说什么了呢？”“它说夏天我的树枝长满树叶给你们遮阴凉，现在它老了掉下来了，请你们把它放进垃圾筒，让它到工厂里变成有用的东西，好吗？”“行。”两个孩子高高兴兴地走向了垃圾筒。自那次以后，这两名孩子再也没有犯过同样的错误，还经常会学我的话去劝阻其他小朋友呢！
暑往寒来，晨昏暮霭，我把我的爱镶在我的举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，它让孩子们时刻看到了信任，受到了鼓舞，品到了成功，充满了活力。
都说，教师是属于绿叶的事业，那么它应该是不眩目但蓬勃的，不索取而奉献的。让我们携起手来，共同撑起幼教事业的希望与辉煌!
