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家园亲子课例:大班亲子阅读《花娘谷》
[发布时间:2020年10月10日]

大班亲子阅读《花娘谷》

昆山市红峰幼儿园  郁益婷

活动目标:

1.欣赏故事,了解茅草谷变成花娘谷的美好经历,愿意交流分享阅读的感受。

2.看看说说中国传统的“喜事”,体验不同喜事带给人们的愉悦情感。

3.通过亲子阅读,激发幼儿对家乡的热爱之情。

活动准备:

1.多媒体课件《花娘谷》。

2.邀请家长参加活动。

活动过程:

一、封面导入,认识茅草谷

1.谈话:今天郁老师给大家带来一个我家的故事,我家的故事就发生在这样一个小山村里。

2.(出示封面)师提问:很久很久以前,我的家就在这,你看见我的家乡都有些什么呢?(幼儿观察画面,自由讨论回答)

3.小结:我的家乡长着许多树,可唯独没有会开花的树,所以我们村里的人都叫这里是“茅草谷”。

二、分段阅读,理解故事内容

1.集体阅读,教师提问

(1)(播放音乐,讲述故事)师:有一年茅草谷里发生了一件大喜事,瞧,我的爷爷结婚了,他娶回了我的奶奶,所有村庄里的人都敲锣打鼓赶来贺喜,每一个见到我奶奶的人都会羡慕的说:啊,这是世界上最美的新娘,你看她红红的脸蛋,你看她漂亮的眼睛,你看她头发上戴着的海棠花。这一天,爷爷和奶奶可高兴了,奶奶嫁过来的时候,奶奶的妈妈还给她带来了一牛车的礼物哦。

(2)师提问:在这样喜庆的日子里,你们觉得会带什么礼物呢?请你和旁边的爸爸或者妈妈说一说。(猜测并讲述)(花、蛋糕、戒指、鞋子等)

(3)(播放音乐,教师继续讲述):于是,大家围在牛车边上睁大眼睛仔细地看着,外婆给奶奶的会是什么?他们掀开了红布,所有人都惊呆了,原来是一车会开花、会结果的树苗,大家都觉得很奇怪,都说送这个干什么呢?只有爷爷在一边笑着说:我家媳妇最爱花,所以她妈妈才会让她带来这些树苗,把它种下去,明年就能开花结果了,我的媳妇一定特别高兴。于是,从那以后,爷爷就真的在家里种上了这些树苗。一天一天过去,只要家里有一件开心的事,爷爷就在院子里种一颗会开花会结果的树,很快,满院子都是这样会开花的树了。第二年春天的时候,爷爷和奶奶有了第一个孩子,就是我妈妈,他们给她起一个好听的名字叫桃花。那时候树也都开花了,接着,一年一年过去了,奶奶生了三个孩子,给她们起名梨花和杏花。大伙儿竟然忘了奶奶叫什么名字,都管她叫花娘。

(4)师提问:听到这,你知道哪些关于我家的事?奶奶是一个怎样的人?你听到大伙怎么说她的?结婚有新娘也有新郎,那你们觉得我的爷爷是一个怎么样的人?用一些好听的词来形容我的爷爷(温柔)

(5)小结:我奶奶爱花,我爷爷就愿意为他种树,种会开花的树,这样的男人一定很温柔很善良。他们俩就很幸福地生活在了一起,就这样他们在院子里种了很多树,每当我们家有一件开心事,我爷爷就会在院子里种上一棵树,慢慢地我家的院子就变得比任何地方都要美,到处开满了花,结满了果。这件事传遍了村庄,村庄里的人也开始学样了,他们也学着爷爷,只要遇到一件喜事他们就在村庄里种上一棵树。

2.图片欣赏

(1)师:孩子们,什么叫喜事?(开心的事)你遇到过什么开心的事?请你和旁边的爸爸或者妈妈说一说。(幼儿讲述)

小结:我觉得过生日是一件喜事。告诉你们,我的村庄里也发生了很多喜事。

(2)幼儿自由讨论

师:我把这些快乐的事都记录在我们家的相册里,孩子们,请你们和爸爸妈妈一起看看图片,那些年我们家发生了哪些喜事呢?

(亲子翻看自制图片并逐个讲述内容:关于春节、关于中秋、关于祝寿、关于丰收等。)

师:有了这些开心的事呀,我们村庄里的树也就变得越来越多了,一颗一颗会开花的树都被种了起来,接着我们的村庄就变了样了,变成了什么样呢?我的家乡不叫茅草谷,叫什么了?

3.配乐完整欣赏故事

师:孩子们我的家乡美吗?我们一起来完整地读一读这个故事把。

三、情感教育提升,激发感恩之情。

师:孩子们,你们的爷爷奶奶、外公外婆住在哪里?你喜欢她们吗?为什么?

小结:以前爷爷奶奶、外公外婆为了抚养你们的爸爸妈妈,辛勤工作,现在还要给你们做饭、送你们上学,其实,生活在一起的一家人是幸福的,在充满了爱的真是非常辛苦,我们要感谢爷爷奶奶、外公外婆,别忘了告诉爷爷奶奶、外公外婆,你很爱他们哦!