过渡环节也精彩

昆山市红峰幼儿园

 一、活动目标

过渡环节是幼儿园一日生活的重要环节，是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带，具有转换和承上启下的作用。有效的过渡环节是使各环节更自然、更顺畅的衔接，使幼儿在园生活更舒适。因而，在一日生活中，有经验的教师对过渡环节的组织，也由原来的无目的逐渐向有目的、有计划转变。作为一线教师，如何针对不同年龄班幼儿的年龄特点、活动方式以及一日作息安排，来合理组织过渡环节呢？是我们本次研讨活动主要解决的问题。

二、活动时间

2019年9月18日—2019月9月30日

三、活动人员

红峰幼儿园全体教师

四、活动过程

第一次研讨

一日活动皆课程。开学了，每班都在创设环境，优化孩子的一日生活。过渡环节并不是新生事物。

请老师们来说说一日活动中有哪些过渡环节？问：你觉得过渡环节对孩子们起到了什么样的作用，或者说有什么教育价值？

首先，让我们用发现问题的眼睛，重新审视一下我们两个活动中间的过渡环节，看看我们的两个活动中间的过渡环节存在哪些问题？这样，我们按照年级组来进行一个深刻的分析吧。

通过刚才的交流，对于两个活动之间过渡环节，我们也提炼出了一些可操作的方向，或者说一些原则，那现在，我们就结合班级实际，以班级为单位，规划一下自己班级两个活动之间过渡环节具体要如何创设，接下来的一周时间，请大家把我们的设想变成现实，优化两个活动之间过渡环节的组织模式，建立一套孩子认可、喜欢的操作方式，实现过渡环节内在品质的提升。