中班亲子阅读《我的家乡真美丽》

活动目标：

1.通过观察绘本画面，初步理解故事内容。

2.通过绘本阅读，萌发热爱家乡的情感。

2.通过亲子共读，养成良好的倾听习惯，激发亲子情感。

活动准备：

绘本、视频转换仪

活动过程：

1.谈话导入，激发兴趣。

师：你们知道自己的家乡在哪里吗？

师：老师这里有一张地图，你的家乡在哪里呢？我们一起来找一找。今天有一个朋友也想给我们介绍一下他的家乡我们一起来看一看。

二、讲述故事

1.师：这是一个美丽的村子，你看到了什么？

师：这么美的村子也有一个美丽的名字，叫巴格曼村。

（1）春天

师：春天的时候是什么样的呀？你看到了什么。

总结：李子花、樱花、梨花、开心果花……

（2）夏天

师：春天下来是什么季节呀？那夏天的巴格曼村是什么样的呢？

总结：听到微风轻摇果实的声音，有很多美味的果实。

（3）回忆和哥哥在一起的时光。

师：跟哥哥在一起干什么？去卖水果

总结：带上小驴，一起去镇上卖水果啦！

（4）卖果子

师：卖果子的路上碰到了谁？他们说了什么？

(5)到了镇上

师：他们来到了镇上，镇上有什么呀?真热闹！

师：烤羊肉串和烤面包的香味、地毯和书的气味……镇上的热闹让亚默的心怦怦直跳。

(6)到了大棚市场

师：市场可真热闹，有卖东西的、有喝茶的。

6.买了一只小绵羊。

师：爸爸说要给我一个惊喜，会是什么呢？

7.延伸。

师：这个美丽的村庄已经因为战争不复存在了，所以我们更应该珍惜现在的美好生活，珍惜我们的家乡，珍惜我们身边的人，今天回去记得给爸爸妈妈一个拥抱哦！